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求二次型的最值问题被引量：1

Summation of the Maximum Value of Quadratic Form

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摘要讨论二次型的最值问题,揭示课程内容间的相互滲透和联系。

作者张忠群

机构地区六盘水师范高等专科学校数学系

出处《六盘水师范高等专科学校学报》 2002年第4期1-2,共2页 Journal of Liupanshui Teachers College

关键词实二次型最值问题

分类号 G65 [文化科学—教育学]

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同被引文献2

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六盘水师范高等专科学校学报

2002年第4期

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