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多媒体技术在大学英语听力教学中的应用 被引量:16

Application of Multi-media Technology in the Teaching of College English Listening Course
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摘要 多媒体语言实验室是利用先进的多媒体技术进行语言教学的一种特殊教育系统。它以多功能、多模式实现了语言教学手段的现代化。多媒体技术在大学英语听力教学中的运用有利于激发学生学习英语的兴趣;有利于加快教学节奏、增加语言输入和听说实践活动;有利于教师因材施教和学生个性化的学习;有利于教学方法的研究与改进。 Multimedia Language Laboratory is a special educational system of language teaching with the advanced technology of the computer science. Its multifunctions and multimodes contribute much to the modernization of language teaching approaches. Therefore its application in the teaching of college English listening course helps to arouse the students' learning interest, to speed up teaching rhythm, to increase language input, to initiate creative teaching and individual learning, and to take up the study and improvement of teaching methods.
作者 胡启好
出处 《高校教育管理》 2003年第2期63-65,共3页 Journal of Higher Education Management
基金 镇江市2002年度社会发展指导性科技计划项目[镇科社[2002]87号(FZ2002-13)] 江苏大学校人文社科基金资助项目(JDR2002013)
关键词 多媒体技术 语言实验室 模式 交际能力 学习策略 multi-media technology language laboratory mode communicative abilities learning strategies
  • 相关文献

参考文献6

  • 1齐沪扬著..传播语言学[M].郑州:河南人民出版社,2000:241.
  • 2黄东霖编著..视听多媒体业务[M].北京:电子工业出版社,1997:239.
  • 3全国大学英语四、六级考试委员会编..大学英语听力理解测试与教学[M].上海:上海外语教育出版社,1997:198.
  • 4王才仁著..英语教学交际论[M].南宁:广西教育出版社,1996:322.
  • 5程世禄,张国扬著..ESP的理论与实践[M].南宁:广西教育出版社,1996:169.
  • 6李守京主编..英语听力技能训练[M].北京:中国人民大学出版社,1995:225.

同被引文献61

引证文献16

二级引证文献29

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