试论培养小学生感悟音乐的方法
出处
《教学与管理（理论版）》
2004年第3期91-,共1页
Journal of Teaching and Management
-
1王薇枫.中学校园乐队对音乐课堂教学的影响[J].通俗歌曲,2016,0(2X):196-196.
-
2代艳,冯茜.情境教学法与传统教学法的对比研究[J].小学科学,2012(4):18-18.
-
3曹秀銮.高中音乐课堂中的情感教学[J].中国校外教育（中旬）,2010(7):70-70.
-
4顾静涓.小学音乐：打造童心课堂[J].启迪,2015,0(5):53-53.
-
5季美琴.让音乐与多彩的生活相拥[J].北方文学（中）,2014,0(11):212-212.
-
6陈芳.音乐课堂也需“互动”[J].都市家教（下半月）,2011(4):121-121.
-
7覃国东.如何上好高中音乐欣赏课[J].读写算（教育导刊）,2015,0(2):120-120.
-
8徐灵瑛.准确定位,回归本真,让音乐课堂歌声嘹亮[J].考试周刊,2011(72):225-226. 被引量：1
-
9杜海燕.谈音乐学科的合作、探究学习[J].课程教育研究,2013(33):17-18. 被引量：3
-
10王芳.音乐教学生活化的实践与思考[J].新余学院学报,2011,16(6):149-150.
;
