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新课程数学教学需要专业引领

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摘要　　基础教育课程改革向中学数学教师提出了前所未有的挑战.课程改革的关键在于实施,而数学教师是影响数学课程实施的关键.教师需要基础教育课程改革,而课程改革更需要教师的积极参与.为此,我们对曲靖市228名初中数学教师进行了教学现状的随机问卷调查,现将调查结果作如下分析:……

作者黎明

机构地区曲靖师范学院数学系

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2004年第2期6-7,共2页

关键词专业引领数学教师数学教学

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2004年第2期

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