期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
代体宾语的理解因素
被引量:
17
Some Factors in Understanding Pro-Objects
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章以“吃”“喝”带宾语的情况为例,讨论四个有关代体宾语方面的问题:(一)什么是代体宾语?(二)代体宾语的形成原因是什么?(三)代体宾语的形成需要满足哪些条件?(四)所有的代体宾语是否都属于同一类型?通过讨论,文章基本廓清了理解代体宾语的若干因素。
作者
谢晓明
机构地区
华中师范大学语言与语言教育研究中心
出处
《汉语学报》
2004年第1期85-92,共8页
Chinese Linguistics
关键词
动宾结构
代体宾语
经济性原则
理解因素
分类号
H146.3 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
7
共引文献
301
同被引文献
163
引证文献
17
二级引证文献
57
参考文献
7
1
高云莉,方琰.
浅谈汉语宾语的语义类别问题[J]
.语言教学与研究,2001(6):62-65.
被引量:27
2
邢福义.
汉语语法结构的兼容性和趋简性[J]
.世界汉语教学,1997,11(3):3-8.
被引量:62
3
邢福义.
汉语里宾语代入现象之观察[J]
.世界汉语教学,1991,5(2):76-84.
被引量:144
4
冯胜利.
“写毛笔”与韵律促发的动词并入[J]
.语言教学与研究,2000(1):25-31.
被引量:70
5
中国社会科学院语言研究所词典编辑室编..现代汉语词典 2002年增补本[M].北京:商务印书馆,2002:2698.
6
李临定.
宾语使用情况考察[J]
.语文研究,1983(2):31-38.
被引量:62
7
马庆株.
述宾结构歧义初探[J]
.语言研究,1985,5(1):90-101.
被引量:21
二级参考文献
12
1
冯胜利.
“写毛笔”与韵律促发的动词并入[J]
.语言教学与研究,2000(1):25-31.
被引量:70
2
邢福义.
汉语里宾语代入现象之观察[J]
.世界汉语教学,1991,5(2):76-84.
被引量:144
3
戴浩一,黄河.
时间顺序和汉语的语序[J]
.当代语言学,1988(1):10-20.
被引量:456
4
陈亚川.1991.《80年代与90年代中国现代汉语语法研究》,北京语言学院出版社.
被引量:1
5
马庆株.1992.《汉语动词和动词性结掏》,北京语言学院出版社.
被引量:1
6
盂琮.1987.《动词用法词典》,上海辞书出版社.
被引量:1
7
任学良.1987.宾语研究评述,载《现代汉语语法研究的回顾与现状》,语文出版社.
被引量:1
8
Clark & Clark, 1977 Psychology and Language, Harcourt Bruce Jovanovich, New York.
被引量:1
9
Halliday, M.A.K. , 1994 An Introduction to functional Grammar, Arnold, London.
被引量:1
10
Hsieh H 叶蜚声译.Time and Imagery in Chinese[J].国外语言学,1992,(1).
被引量:1
共引文献
301
1
刘云飞,屈琼,陈琪,李悦华.
准定语句式:认知参照点关系和转喻的视角[J]
.外国语,2021,44(2):31-40.
被引量:3
2
冯胜利,刘丽媛.
语体语法的生物原理与生成机制[J]
.民俗典籍文字研究,2020(2):76-103.
被引量:22
3
杨朋飞,徐怡博.
“动宾动词+宾语”形式研究[J]
.焦作大学学报,2022,36(4):15-18.
4
邬菊艳,巢安逸.
“动+名”非常规搭配的强空间性特质[J]
.汉字文化,2024(1):67-70.
5
苟彩霞.
从“VN”到“V大N”构式[J]
.汉字文化,2023(22):20-22.
6
施静湉.
从文化视角看汉语“吃+NP”结构[J]
.汉字文化,2023(16):13-15.
7
胡邦岳.
“反转使役句”句法、语义、语用及其互动[J]
.语言学论丛,2020(2):195-216.
被引量:1
8
孙天琦.
旁格成分做宾语现象的跨语言考察及类型关联特征分析——从分析型语言中的同类发现谈起[J]
.语言学论丛,2018(1):70-90.
被引量:4
9
张建,谢晓明.
近二十年现代汉语动宾问题研究述评[J]
.湖南冶金职业技术学院学报,2006,6(2):171-175.
被引量:1
10
姚红.
“吃食堂”类动宾结构研究综述[J]
.文教资料,2005(21):180-182.
被引量:4
同被引文献
163
1
冯胜利.
“写毛笔”与韵律促发的动词并入[J]
.语言教学与研究,2000(1):25-31.
被引量:70
2
邓思颖.
空动词从属小句的特点[J]
.汉语学报,2004(1):23-32.
被引量:18
3
邢福义.
研究观测点的一种选择——写在“小句中枢”问题讨论之前[J]
.汉语学报,2004(1):47-51.
被引量:14
4
袁毓林.
走向多层面互动的汉语研究[J]
.语言科学,2003,2(6):53-72.
被引量:23
5
沈家煊.
句式和配价[J]
.中国语文,2000(4):291-297.
被引量:221
6
沈家煊.
转指和转喻[J]
.当代语言学,1999,1(1):3-15.
被引量:722
7
李宝伦,潘海华.
焦点与“不”字句之语义解释[J]
.现代外语,1999,22(2):114-127.
被引量:46
8
沈家煊.
实词虚化的机制──《演化而来的语法》评介[J]
.当代语言学,1998(3):41-46.
被引量:496
9
端木三.
重音理论和汉语的词长选择[J]
.中国语文,1999(4):246-254.
被引量:113
10
郭继懋.
试谈“飞上海”等不及物动词带宾语现象[J]
.中国语文,1999(5):337-346.
被引量:80
引证文献
17
1
张建,谢晓明.
近二十年现代汉语动宾问题研究述评[J]
.湖南冶金职业技术学院学报,2006,6(2):171-175.
被引量:1
2
刘琦.
汉语非常规单宾语句的构式语法研究[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2012(3):7-9.
被引量:1
3
谢晓明.
论元的激活扩散过程与动宾之间的语义匹配[J]
.学术交流,2008(11):198-201.
被引量:4
4
谢晓明,谷亚丽.
方式宾语的鉴定模式及其典型性考察[J]
.语言研究,2009,29(2):47-52.
被引量:4
5
谢晓明,乔东蕊.
工具宾语的鉴定模式及其典型性[J]
.汉语学习,2009(2):12-16.
被引量:4
6
刘敏,朱乐红.
从认知参照点看汉语宾语代入现象及其对翻译的启示[J]
.重庆理工大学学报(社会科学),2011,25(4):98-101.
被引量:3
7
吴淑琼.
非常规“及物动词+处所名词”结构的语法转喻研究[J]
.外国语文,2012,28(5):77-81.
被引量:2
8
周彦每.
代体宾语的认知范式:心理模型与语用推理[J]
.西南科技大学学报(哲学社会科学版),2013,30(3):46-50.
被引量:7
9
屠爱萍.
现代汉语非名词性空语类[J]
.现代外语,2013,36(3):230-237.
被引量:8
10
孙文统.
代体宾语生成的形式理据[J]
.成都师范学院学报,2017,33(1):44-49.
二级引证文献
57
1
张力.
诗词中的副词悬空现象及相关句法问题——以唐诗宋词为例进行研究[J]
.郑州师范教育,2021,10(4):55-59.
被引量:1
2
杜娟.
现代汉语排除构式与准排除构式的对比研究[J]
.忻州师范学院学报,2022,38(4):73-76.
3
木白热克·依明.
认知参照点在汉维翻译实践中的应用——以电视剧台词为例[J]
.汉字文化,2022(4):124-126.
4
王兴才.
“(VO1)+O2”形成机理及动因探究[J]
.宁夏大学学报(人文社会科学版),2006,28(3):33-36.
被引量:2
5
杜娟.
图形—背景理论解读英语中动结构的语义基础[J]
.宜春学院学报,2006,28(5):153-156.
被引量:5
6
杨琴.
英汉“吃”类动词的对比研究[J]
.湘潭师范学院学报(社会科学版),2007,29(6):133-136.
被引量:11
7
黄洁.
动宾非常规搭配的转喻和隐喻透视[J]
.同济大学学报(社会科学版),2009,20(1):85-90.
被引量:13
8
谢晓明,乔东蕊.
工具宾语的鉴定模式及其典型性[J]
.汉语学习,2009(2):12-16.
被引量:4
9
赵秋盈.
激活与联想视角下的隐喻认知分析[J]
.现代语文(下旬.语言研究),2010(1):11-14.
10
杨琴.
从动词“吃”看英汉动宾结构概念化差异[J]
.河南科技大学学报(社会科学版),2010,28(6):68-71.
被引量:1
1
张伟华.
小议提高大学英语听力的对策[J]
.辽宁工学院学报(社会科学版),2006,8(1):126-129.
被引量:1
2
王艳.
大学英语听力教学的思考[J]
.魅力中国,2009(35):373-373.
被引量:1
3
沈思.
小议任务教学法在高职公外英语听力教学的应用[J]
.漳州职业技术学院学报,2008,10(2):95-97.
4
张忠堂,秦敏.
歧义的理解因素[J]
.山西大同大学学报(自然科学版),1999,0(5):26-29.
被引量:1
5
文炼.
固定短语和类固定短语[J]
.世界汉语教学,1988,2(2):65-67.
被引量:21
6
王若兰.
大学英语教学改革中听力能力培养策略[J]
.考试周刊,2009(8):14-15.
被引量:1
7
丁小蕾.
影响听力理解的因素分析及对策研究[J]
.海外英语,2011(9X):85-87.
被引量:4
8
王纯清.
汉语动宾结构的理解因素[J]
.世界汉语教学,2000,14(3):34-43.
被引量:21
9
孙建璐.
提高学生英语听力的途径[J]
.管理观察,2008(24):123-124.
被引量:1
10
林琼.
交际策略与“中介语”发展的关系[J]
.重庆石油高等专科学校学报,2001,3(3):67-69.
汉语学报
2004年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部