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略论思维定势与第二外语学习

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摘要现在对第二外语教学及习得的研究重点,明显侧重于学生个体与学生心理及其过程的研究,在研究过程中,一个不可忽视的问题就是思维定势,它的存在和发展是第二外语教学及学习研究中一个值得探讨的问题。

作者赵曙亚

机构地区江苏财经职业技术学院

出处《文教资料》 2005年第29期90-91,共2页

关键词思维定势内部因素外部因素个性差异求异

分类号 H09 [语言文字—语言学]

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2005年第29期

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