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设计专业中创新能力的培养

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摘要高等工艺美术教育,对未来设计师的综合能力及创新能力的培养肩负着重要责任.笔者认为将创造思维能力的培养放在首位,需从基础教学抓起,采取灵活多样的教学方式,营造富有活力的课堂气氛,点燃学生潜在的智慧之光,激发学生的创新意识.

作者张红延

出处《东方艺术》 2005年第8期57-57,共1页 Oriental Art

关键词创造性思维能力解构具象视觉符号转换训练再构创新判断力

分类号 J1 [艺术—艺术理论]

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东方艺术

2005年第8期

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