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日语二外教学初探被引量：3

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摘要本文认为在日语二外教学中,了解教学对象、合理安排教学内容、精心组织课堂教学是培养学生实际语言应用能力的关键所在。

作者杨朝晖

机构地区广东技术师范学院

出处《探求》 2005年第4期78-80,共3页

关键词教学对象教学内容课堂教学

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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2005年第4期

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