高师美术教育专业中的“非师范”倾向被引量：1

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摘要面对基础教育全面推行新课标的新形势,作为培养中小学美术教师的高师美术教育专业,如何转变观念,深化改革,彻底纠正美术教育专业中长期存在的向专业院校靠拢的“非师范”倾向,确立科学、合理、系统的师范美术教育体系,是一项摆在我们面前刻不容缓的紧迫任务。它关系着未来基础教育美术师资的质量,也关系着高师美术教育专业的生存和发展。

作者王黎明

机构地区湛江师范学院艺术学院

出处《社科纵横》 2005年第4期177-178,共2页 Social Sciences Review

关键词高师美术教育培养目标非师范

分类号 G650 [文化科学—教育学]

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