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论人本主义心理教育在高职教育管理中的应用
被引量:
2
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摘要
随着高职教育管理的不断更新,以人文本、人格深化的管理理念已深入管理者的心中。目前我国高职教育管理必须重视人本主义原则。用以人本管理的教育理念来指导教学活动,以培养高素质的全面发展的人才。
作者
刘畅
张虹
机构地区
重庆工学院应用技术学院
出处
《中国校外教育》
2007年第9期117-117,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
人本主义
高职教育
心理教育
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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