期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

对两年制高职数控专业教学改革的探索被引量：7

下载PDF

导出

摘要两年制高职数控专业技能型紧缺人才的培养,应实施全新的人才培养方案和教学模式,突出高职教育以就业为导向、以能力为本位的特征,建立以实用知识和实践技能培养为主线的课程体系,实行学历教育与证书培训相结合,形成高技能人才的培养特色.

作者单嵩麟张成铭王武林翟向阳

机构地区江苏泰州职业技术学院

出处《职教论坛》 2005年第23期4-6,共3页 Journal of Vocational Education

基金江苏省教育厅2004年度高校哲学社会科学立项课题“学制调整与高等职业教育教学改革发展研究”(项目批准号04SID88041)成果之一。

关键词两年制高职教育数控专业教学改革

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献5

1吕海,翟华丽.关于数控实习的探索与思考[J].职业教育研究,2005(4):75-75. 被引量：10
2侯勇强.两年制数控专业人才培养方案的开发[J].辽宁高职学报,2006,8(1):60-62. 被引量：4
3郭德桥.加强数控实习教学提高学生实践能力[J].职业教育研究,2006(7):149-149. 被引量：17
4黄伟福.高职院校数控专业实践教学的探讨——以常州轻工职业技术学院数控专业实践教学为例[J].辽宁高职学报,2006,8(5):119-120. 被引量：6
5王东明.数控机床加工专业的实习教学[J].机械职业教育,2004(5):26-27. 被引量：6

引证文献7

1王素艳.高职数控专业课程改革的研究与探讨[J].科技资讯,2008,6(20).
2陈晓林.浅谈数控加工仿真系统原理及其在教学中的应用[J].大众科技,2010,12(3):169-170. 被引量：2
3焦红卫.职业院校数控专业实习工位短缺对策探讨[J].职业教育研究,2011(3):128-129. 被引量：1
4朱建玉.中职数控车课程技能教学方法的实践研究[J].考试周刊,2011(80):165-165.
5汤玲娜.职业院校数控专业实习工位短缺问题探讨[J].科技信息,2012(3):366-366.
6郝东升.数控机加工专业教学现存问题与对策[J].中国教育技术装备,2013(8):71-72. 被引量：2
7楚丹妮.职业院校数控专业实习工位短缺对策探讨[J].商业故事,2015(27).

二级引证文献5

1魏明斌.仿真教学在高职微生物发酵课程中的应用探讨[J].企业导报,2012(14):220-220.
2胡巍.浅谈虚拟技术在数控机床设计中的应用[J].数字技术与应用,2013,31(7):70-70.
3王卫兵.集成仿真验证技术的数控虚拟仿真环境构建[J].实验室研究与探索,2015,34(8):90-92.
4侯济维.机械数控专业教学面临的困境和对策研究[J].才智,2018(27):52-52. 被引量：1
5黄玉龙.机械数控专业教学面临的困境和对策研究[J].都市家教（下半月）,2017,0(8):176-176.

1马巧丽.“任务驱动法”在中专计算机教学中的应用[J].快乐阅读（中旬刊）,2013(5):66-66.
2徐梦华.新时代背景下的中专计算机教学[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(8):124-125.
3高磊.略谈高职数控专业课程体系的重构[J].辽宁教育行政学院学报,2010,27(10):56-57. 被引量：3
4董大翀.漫谈职教计算机教学存在的问题及对策[J].商情,2011(26):163-163.
5单嵩麟,张成铭,王武林,翟向阳.二年制高职数控专业教学改革的探索与思考[J].天津职业大学学报,2005,14(3):21-23. 被引量：18
6华南理工大学继续教育学院[J].高校招生（高考升学版）,2006(10):62-62.
7李艳娥.香港职业教育的特色与启示[J].中国职业技术教育,2007,23(32):54-55. 被引量：18
8邢怡.从成人教育的发展看学历教育与非学历教育[J].鹭江职业大学学报,2004,12(1):75-78. 被引量：5
9张珍.职业中专计算机教学及目标[J].西北职教,2009(5):42-42. 被引量：5
10张忠伟.以职业证书培训为突破创新成教模式[J].中国成人教育,2007(13):35-36. 被引量：2

职教论坛

2005年第23期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部