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数学美与数学教学

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摘要 数学美是一种极其严肃、雅致和含蓄的美。在数学教学中,要充分挖掘数学美的因素,细心培养学生感悟美的能力,引导学生对美的追求,使他们摆脱“苦学”的束缚,走入“乐学”的天地。
作者 袁卫红
出处 《美与时代(美学)(下)》 2006年第10期91-93,共3页 Aesthetics
  • 相关文献

参考文献3

  • 1马忠林主编,郑毓信著..学科现代教育理论书系:数学:数学方法论[M].南宁:广西教育出版社,1996:229.
  • 2[5]戈尔曼.情感智[M].上海:上海科学技出版社,1996 被引量:1
  • 3[6]朱小蔓.教育的问题与挑战-思想的回答[M].南京:南京师范大学出版社,1987 被引量:1

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