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大学语文的知识性与人文性结合及实施手段探析

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摘要大学语文面临着极大的挑战,也引起了学术界的广泛讨论。这是解决问题的很好的方式。大学语文应该将知识与人文紧密结合起来,同时,要探讨结合的方法。知识性应有别于中学时代,应着重体系性与阅读、写作的整体性与连贯性,人文性应融注在知识之中。教学应尽量体现人本观念,充分调动学生的主体意识。

作者杨芙蓉

机构地区广东技术师范学院基础部

出处《文教资料》 2006年第33期85-86,共2页

关键词大学语文知识性人文性融合学生主体

分类号 H193 [语言文字—汉语]

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2006年第33期

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