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高校校园文化的育人价值及其实现
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摘要
文化育人是育人的最高层次。高品位的校园文化,不仅能提升学校的品位和身誉,而且能提高学生的综合素质和能力。在新时期,高校要完成其自身承担的社会责任,就必须加强校园文化建设。走以校园文化促教学、科研、人才培养和学校品牌之路。本文在分析校园文化核心内容的基础上,提出了新时期高校校园文化教育导向的价值创构。
作者
洪元琪
机构地区
安徽财经大学国际经济贸易学院
出处
《文教资料》
2006年第21期1-2,共2页
关键词
高校
校园文化
育人价值
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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