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关于大学生我向性教育的思考

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摘要我向性是人的基本特性之一。大学生我向性与心理健康存在显著线性相关关系,加强对我向性的引导和教育,则能更有效地保证学生和谐健康发展。其措施包括:关注大学生我向性,完善大学生个性;开展大学生心理健康教育,健全大学生人格;完善家庭教育,加强对独生子女教育。

作者刘春雁

机构地区广东技术师范学院社科部

出处《文教资料》 2006年第19期40-41,共2页

关键词大学生我向性教育

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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2006年第19期

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