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开展学校网络道德教育的思考被引量：5

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摘要网络是科学技术发展的产物,它以极大的实用性和娱乐性吸引着越来越多的人群。它如同一把双刃剑,既有巨大的使用价值,同时也存在着值得警惕的负面影响。新时代呼唤网络道德教育,学校德育面临新课题,必须开展体验式网络道德教育活动,丰富校园文化的内涵,在体验中规范网络行为。

作者束亚芳

机构地区江苏电大武进学院

出处《文教资料》 2006年第12期107-108,共2页

关键词网络德育网络道德教育

分类号 G416 [文化科学—教育学]

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