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办好电大开放教育 促进学习型社会形成
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摘要
本文首先从学习型社会的含义、特征、学习型社会公民的需求等方面阐述了对学习型社会的认识,然后从开放教育含义及本质、开放教育的办学方式等方面阐述了对电大开放教育的认识,进而论述了电大开放教育有助于促进学习型社会的形成。
作者
刘婉玲
机构地区
三明广播电视大学
出处
《文教资料》
2006年第12期27-28,共2页
关键词
电大开放教育
学习型社会
促进
分类号
G728.8 [文化科学—成人教育学]
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