浅探学校升格后的英语教改被引量：1

下载PDF

导出

摘要英语教学作为学校提升层次和培养现代技术应用型人才的重要标志,一直受到各类职业学院的高度重视。随着我校从中专学校到大专院校的升格,英语科成为各个专业的必修课。高等职业教育作为高层次的职业教育,对英语教学提出了较高的要求,这就要求英语教学必须做出相应的改革。本文结合实际,就目前我院英语教学中存在的一些问题,认真探寻解决措施。

作者方旭红

机构地区漳州医学护理职业学院

出处《文教资料》 2006年第9期44-45,共2页

关键词升格英语教学改革

分类号 H319 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献3

1金亚秋.新世纪高职英语教学面临的问题和对策[J].成人教育,2004,24(2):76-78. 被引量：220
2周燕.英语教师培训亟待加强[J].外语教学与研究,2002,34(6):408-409. 被引量：308
3郑静.高等职业教育中大学英语教学的反思[J].福建师大福清分校学报,2002,20(3):65-68. 被引量：6

二级参考文献13

1夏纪梅.影响大学英语教学质量的相关因素[J].外语界,2000(4):2-6. 被引量：319
2方旭红.浅探学校升格后的英语教改[J].文教资料,2006(9):44-45. 被引量：1
3于洪文.我的“市场经”[J].职业技术教育,2001,22(30):50-51. 被引量：1
4韩守利.大学公共英语教学存在的问题及对策[J].哈尔滨职业技术学院学报,2009(2):56-57. 被引量：8
5连淑能.与外语学生谈综合素质[J].外语与外语教学,2001(9):1-1. 被引量：74
6王初明.正确认识外语学习过程是提高外语教学质量的关键[J].外语与外语教学,2001(10):40-42. 被引量：222
7王宗炎.语言学和语言的应用,1999. 被引量：1
8王宗炎.语言问题探索,2001. 被引量：1
9教学,2000. 被引量：1
10束定芳;庄智象.现代外语教学—理论、实践与方法,1996. 被引量：3

共引文献502

1韩秀平.浅谈任务教学法在高职高专英语教学中的应用[J].职业,2007(9). 被引量：1
2何厉.浅谈任务型英语教学在中职教育中的应用[J].中国电力教育,2007(z1):498-500.
3李学颖.成人院校教材改革方向及方法探讨[J].天津市财贸管理干部学院学报,2007,9(4):35-37. 被引量：5
4于海川,张扬.高职院校英语教学改革探讨[J].经济师,2006(6):133-133. 被引量：10
5彭秀玲.影响大学英语授课效果的非专业知识性因素[J].辽宁行政学院学报,2006,8(8):98-99. 被引量：1
6陈彦梅.图式理论与高职高专英语教学[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2006(4):145-147. 被引量：2
7张秀英.新建本科院校英语教育现状与改革思路[J].河西学院学报,2008,24(4):112-115. 被引量：2
8张萱,马继红.试论在课堂英语教学中充分发挥学生的主动性[J].绵阳师范学院学报,2003,22(4):70-73. 被引量：2
9陈勤.教师话语、课堂角色与语言学习[J].四川师范大学学报（社会科学版）,2004,31(4):82-86. 被引量：18
10马丽娜,连菲菲.试论民办高职院校英语教学的改革[J].中国科教创新导刊,2008(25):79-79. 被引量：2

同被引文献7

1韩守利.大学公共英语教学存在的问题及对策[J].哈尔滨职业技术学院学报,2009(2):56-57. 被引量：8
2王宗炎.语言学和语言的应用,1999. 被引量：1
3王宗炎.语言问题探索,2001. 被引量：1
4教学,2000. 被引量：1
5束定芳;庄智象.现代外语教学—理论、实践与方法,1996. 被引量：3
6刘兴华,伍永飞.新形势下以学生为中心的高职院校英语教学初探[J].考试周刊,2007(43):47-48. 被引量：21
7俞秋红,和丕禅.成教英语教学深化改革的措施[J].宁波大学学报（教育科学版）,2003,25(4):121-122. 被引量：15

引证文献1

1郑静.高等职业教育中大学英语教学的反思[J].福建师大福清分校学报,2002,20(3):65-68. 被引量：6

二级引证文献6

1方旭红.浅探学校升格后的英语教改[J].文教资料,2006(9):44-45. 被引量：1
2韩守利.大学公共英语教学存在的问题及对策[J].哈尔滨职业技术学院学报,2009(2):56-57. 被引量：8
3刘巨涛.网络资源在大学英语教学中的应用[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2013,26(7):140-142. 被引量：10
4卡力贝努尔·木台力甫,陈金.探索我国大学外语教学模式——基于公共英语视角[J].新课程学习（中）,2013(6):4-4.
5刘兴华,伍永飞.新形势下以学生为中心的高职院校英语教学初探[J].考试周刊,2007(43):47-48. 被引量：21
6俞秋红,和丕禅.成教英语教学深化改革的措施[J].宁波大学学报（教育科学版）,2003,25(4):121-122. 被引量：15

1宋香玉.新时期初中英语教改下的学生评价体系探究[J].学苑教育,2014(2):52-52.
2刘春红.英语教师如何写教研论文[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2011(4):46-46.
3王晔征.试论英语教学改革[J].延安教育学院学报,2000,14(3):47-49. 被引量：2
4赵锐.英语教改中文化教学应受到重视[J].山西大学师范学院学报,2000,12(2):83-84.
5兰岚.浅谈新形势下的师生关系[J].商情,2010(4):70-70.
6胡爱强.实施英语教改要与德育并举[J].学校党建与思想教育（下旬）,2011(1):61-62.
7杜媚.关于高中英语教改后教学方法的思考[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2012(11):80-80.
8刘恒良.关于高中英语教改的尝试[J].考试周刊,2014(20):13-14.
9何旭.浅谈中职英语技能竞赛与英语教改相促进的探索[J].祖国（教育版）,2014(5):94-95. 被引量：1
10张伟建.关于转变教学观念的几点思考[J].科学咨询,2012(9):122-123.

文教资料

2006年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅探学校升格后的英语教改被引量：1

参考文献3

二级参考文献13

共引文献502

同被引文献7

引证文献1

二级引证文献6

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅探学校升格后的英语教改 被引量：1

参考文献3

二级参考文献13

共引文献502

同被引文献7

引证文献1

二级引证文献6

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅探学校升格后的英语教改被引量：1