期刊文献+

课堂教学中的情境创设 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 天长市是新课改实验区之一,现已有四年。在这四年中我按新课程目标的要求,使学生"具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展"进行教学。因此在课堂教学中的情境创设做了一点尝试。第斯多惠说:"教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。"教学实践证明,精心创设各种教学情境,能够激发学生的学习动机和好奇心,培养学生的求知欲,调动学生思维活动的积极性和自觉性,提高课堂效率。
作者 杨金森
出处 《中国科教创新导刊》 2007年第17期93-,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部