摘要
讲评课是地理教学中不可缺少的重要环节。上好讲评课不仅可以巩固、深化所学知识,发现、解决教学疑难,改进教学,而且可以促使学生不断总结吸收前面各阶段学习的经验和教训,开阔思路,启发思维,激发兴趣,培养能力。但在目前的教学中,对地理讲评课的探讨大多停留在表面上,缺乏对这一课型教学规律与操作方法的透彻认识和深入研究,本文从如何备好、上好以及如何升华讲评课等三个方面直面地理讲评课。
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第5期50-51,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
