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对话视野下语文课堂教学言语行为的发展取向

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摘要　　被誉为'拉丁美洲的杜威'的著名教育家保罗·弗莱雷认为:教育具有对话性,教学即对话,对话是一种创造活动.新的《语文课程标准》明确指出'语文教学应在师生平等对话的过程中进行',并将语文课堂中的对话分为师生对话、生生对话和师生与文本的对话.……

作者钱加清李燕

机构地区山东省曲阜师范大学文学院

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2007年第9期28-30,共3页

关键词对话教学林黛玉课堂教学言语行为语文教师教学言语课堂对话发展取向

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2007年第9期

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