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论新课程背景下的高师公共教育学的教学改革
Educational Reform of the Tertiary Institutions for Public Pedagogy Teaching of Teacher Training Set in the New Curriculum Framework
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摘要
新课程改革的实施对教师的角色行为提出了新的要求,高师公共教学课程必须进行教学内容、方法以及评价等全方位的改革才能为培养现代合格教师,促进教师专业发展奠定基础。
作者
王文岚
机构地区
华南师范大学教育科学学院
出处
《西部法学评论》
2007年第4期56-57,共2页
Western Law Review
关键词
新课程
公共教育学
教学改革
分类号
G652.4 [文化科学—教育学]
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