应用“四求法”分析高中生物教材

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摘要　　《全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)生物》是目前使用范围较广泛的高中生物教材,它覆盖的知识面广,内容包括了细胞学、生化学、植物学、动物学、生理学、遗传学、微生物学、生态学等各个方面,有利于学生掌握生物学的各种基础知识.……

作者杨燕萍

机构地区曲靖市第一中学

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2007年第5期51-52,共2页

关键词高中生物教材学生自学引导学生教材分析知识点分析教材

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课程教材教学研究（中教研究）

2007年第5期

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