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理工类应用型人才素质拓展中第二课堂教育的作用与实践被引量：5

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摘要大学生的第二课堂活动,既是对第一课堂教学的有益补充,又是培养新一代应用型大学生的有效途径。本文分析了目前第二课堂教育面临的问题和不足,探讨了第二课堂建设的新途径和方法。

作者史璐璐黄传辉孙涛秦录芳

机构地区徐州工程学院

出处《宿州教育学院学报》 2007年第6期55-56,共2页 Journal of Suzhou Education Institute

关键词第二课堂素质教育应用型人才

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2007年第6期

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