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山歌好唱能育人——小学综合实践活动案例

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摘要 本文介绍了围绕"丹徒田歌"这一奇葩开展综合实践活动的具体做法,并评析了这一活动的意义。
作者 陈锦凤
机构地区 镇江市丹徒区三山中心小学
出处 《文教资料》 2007年第28期137-138,共2页
关键词 丹徒田歌 实践活动 案例评析
分类号 G622.0 [文化科学—教育学]
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文教资料
2007年 第28期

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