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运用群体心理理论优化班级管理被引量：2

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摘要班级管理也是群体管理,本文结合班级管理实际从组织丰富多彩的活动和加强班级目标、规范等影响班集体形成发展的心理因素的管理方面,阐述了群体心理理论在班级管理中的运用。

作者顾玲许晓豫

机构地区盐城高等师范学校

出处《文教资料》 2007年第5期109-110,共2页

关键词群体群体心理班集体

分类号 G451.6 [文化科学—教育学]

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