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大学英语课堂互动中的打断:原因及对策

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摘要本文以大学英语专业课堂录音转写材料为依据,分析打断的原因,并提出了相应对策,以期为英语教师优化课堂策略提供参考。

作者侯会丽

机构地区华中师范大学外国语学院

出处《文教资料》 2007年第1期128-129,共2页

关键词大学英语课堂互动打断原因对策

分类号 H319 [语言文字—英语]

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