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加强农村中学音乐教育的几点设想——以苏北农村中学音乐教育为例
被引量:
2
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摘要
建设"社会主义新农村"的人才应是德、智、体、美全面发展的人才,而作为美育重要组成部分的音乐教育必然是每个人全面发展中不可缺少的因素之一,因此,音乐教育应该在整个教育体系中发挥着自己应有的作用。以苏北农村中学的情况为例,要加强农村中学音乐教育需要做到:保证教师层面的两个"质",抓好教学层面的两个"本",做到管理层面的两个"保障"。
作者
陈明礼
机构地区
盐城师范学院音乐学院
出处
《美与时代(美学)(下)》
2008年第5期78-79,共2页
Aesthetics
基金
江苏省教育厅2005年度高校哲学社会科学基金指导项目:<江苏苏北农村中学音乐教育现状的调查与对策>的阶段性成果之一
项目批准号为OSSJD760016
关键词
中学音乐教育
农村中学
学历层次
音乐教育现状
专职教师
教学质量
教育质量
音乐教师
兼职教师
苏北农村
分类号
G634.951 [文化科学—教育学]
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美与时代(美学)(下)
2008年 第5期
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