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论21世纪高师声乐教学被引量：1

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摘要进入新世纪后,随着我国素质教育的进一步加强,以及师范类毕业生就业形式的日益严峻,笔者认为高师学生在声乐教学方面应该有新的体现,同时注重突出师范性,努力为社会培养出更加全面的专业人才。

作者宋春燕

机构地区山东师范大学音乐学院

出处《时代文学》北大核心 2008年第19期109-110,共2页

关键词高师声乐教学教学模式师范性

分类号 I25 [文学—中国文学] I24

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时代文学

2008年第19期

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