呼唤人文素养的回归

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摘要在悠悠五千年的历史积淀中,我们形成了自己独特的语言系统,也拥有着令全世界瞩目的文化遗产.尤其是我国的古典诗词,其内容博大精深,源远流长,蕴含着数千年的文明和丰厚的文化积淀,孕育着一代又一代的中华儿女.作为教师,我们有责任在语文教学中利用各种形式,重视经典文化的熏陶,重视诵读与感悟,丰富学生的人文底蕴,让璀璨的中国文化在新生代的身上烙上最美丽的印迹.

作者王紫瑾

机构地区常州市新北区新桥中心小学江苏常州

出处《文教资料》 2008年第18期120-122,共3页

关键词人文素养经典词文诵读感悟

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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