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基于职业教育的探究性学习模式设计

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摘要 职业教育要面向社会、面向市场、面向企业、面向农村,培养和输送适应性广、动手能力强、技术过硬的实践型人才.以问题为中心的探究性学习模式,能够很好地契合职业教育"以服务为宗旨、以就业为导向"的方针,有利于提高职业院校学生的动手能力、创新能力和独立学习的能力.基于职业教育的探究性学习模式在设计上应突出目标能力化、过程多元化、评价开放化.
作者 李莉 周均兵
出处 《文教资料》 2008年第14期172-173,共2页
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参考文献3

二级参考文献9

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