期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

如何在高师院校教授中国音乐史

下载PDF
导出
摘要 全面提高中小学音乐教师素质水平,是当今高师音乐教育的主要目标.<中国音乐史>课程是高师音乐课体系中的基础课程,但是因为音乐学生缺乏学习热情、专业教师缺乏、音像资料匮乏等问题,导致中音史课程面临尴尬境地.本文将从树立新的教学观念、构建新的教学模式等方面来简单阐述教师在高师院校如何教授中国音乐史才能更好为学生服务并以此提高未来中小学音乐教师的专业素质.
作者 顾婷婷
机构地区 巢湖学院音乐系 南京艺术学院音乐学院 江苏南京 安徽巢湖
出处 《文教资料》 2008年第13期206-207,共2页
关键词 中国音乐史 教学观念 教学模式
分类号 J609.2 [艺术—音乐]
  • 相关文献

参考文献9

  • 1[1]王道俊,王汉澜.教育学.人民教育出版社,1980年版. 被引量：1
  • 2[2]俞入豪.音乐学概论.人民音乐出版社,1997年3月第1版. 被引量：1
  • 3俞人豪等著..音乐学基础知识问答[M].北京:人民音乐出版社,1997:338.
  • 4于润洋著..音乐史论问题研究[M].北京:中央音乐学院出版社,2004:320.
  • 5金文达著..中国古代音乐史[M].北京:人民音乐出版社,1994:597.
  • 6廖乃雄著..音乐教学法[M].北京:中央音乐学院出版社,2005:144.
  • 7杨荫浏著..中国古代音乐史稿 上[M].北京:人民音乐出版社,1981:458.
  • 8刘再生著..中国古代音乐史简述[M].北京:人民音乐出版社,1989:470.
  • 9汪毓和编著..中国近现代音乐史[M].北京:人民音乐出版社；华乐出版社,2002:377.
文教资料
2008年 第13期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部