社会性别视角下高校“女儿国”现象探析被引量：2

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摘要中国女性接受高等教育与过去相比有了很大的提高,但由于经济、文化、就业、女性自身心理等各方面因素的影响,女性接受高等教育与男性相比还存在着入学机会不平等、层次不高、学科选择不均衡、教育后结果不平等等问题。对高校"女儿国"现象进行社会性别分析,有利于我们对中国女性高等教育问题进行深层次地剖析,发现存在的问题,并做出有益的探索。

作者董锦霞

机构地区西北民族大学

出处《社科纵横》 2008年第10期163-165,共3页 Social Sciences Review

关键词高等教育社会性别女性

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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