期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对高三数学教学的几点思考
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、数学概念教学 数学概念的教学是数学教学过程中的重要内容.只有数学概念掌握得比较清楚,分析问题、解决问题的思路才能正确.数学概念的教学包括数学定义、数学公式、数学定理等教学内容.重在概念形成的过程,教师应该在先让学生掌握正确概念与方法的基础上,然后去指导学生解决问题,这样才能达到事半功倍的效果.……
作者
马兰军
机构地区
上海市华东模范中学
出处
《上海中学数学》
2008年第11期4-6,共3页
关键词
高三数学
数学创新能力
概念形成
几点思考
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
3
引证文献
1
1
俞颖灏.
对高中毕业班数学作业设计的思考[J]
.上海中学数学,2009(5):27-29.
被引量:3
二级引证文献
3
1
刘玉兰.
高中数学作业优化设计与实践[J]
.新课程研究(上旬),2011(11):30-31.
被引量:4
2
吴兴国.
作业优化设计与实践[J]
.语数外学习(高中版)(中),2014(1):34-34.
3
杨军凤.
高中数学合作实践型作业模式研究与反思[J]
.教育现代化(电子版),2016(38):383-384.
1
秦德生,孔凡哲.
关于几何直观的思考[J]
.中学数学教学参考(教师版),2005,0(10):9-11.
被引量:34
2
程继川.
一道高考题的思考[J]
.教学与管理(理论版),2001(1):74-75.
3
杨艳萍.
数列极限的概念与方法[J]
.枣庄师专学报,1994,11(2):48-58.
4
周海东.
初中数学教学中几何直观能力培养探析[J]
.中学数学(初中版),2014(3):70-72.
被引量:10
5
刘红.
3.2函数的有关概念知识点解读[J]
.中学生数理化(初中版.中考版),2008(1):32-33.
6
魏勇.
依据“模式的科学”原则把握数学概念与方法[J]
.新课程(教育学术),2011(8):63-65.
被引量:1
7
沈娴,孔庆月.
数据挖掘技术在教学管理中的应用分析[J]
.青年时代,2016,0(11):117-117.
8
彭立志,孙丽娟,乔善平.
分布式系统中的辩证对立统一概念与方法[J]
.计算机教育,2016(9):77-80.
9
王建波.
美国CM数学教材统计内容编写特点及其启示[J]
.数学教育学报,2015,24(2):30-34.
被引量:3
10
蓝曦.
表演在语文阅读教学中的应用[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2013(2):107-108.
上海中学数学
2008年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部