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声乐教学中“高原现象”的成因及跨越被引量：1

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摘要　　在声乐教学实践过程中,我们常常看到这种现象:有的学生在声乐学习过程中往往会因为自己的一点进步而兴奋;也会因技术的不熟悉具有挑战性而发奋努力.……

作者袁穗琴

机构地区肇庆学院

出处《音乐天地》 2008年第11期53-55,共3页 The World of Music

关键词声乐教学声乐技能声乐技术 “高原现象” 声音概念发声技术声乐专业高原期

分类号 J6 [艺术—音乐]

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同被引文献3

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引证文献1

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音乐天地

2008年第11期

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