期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

也谈义务教育资源的均衡配置——从“铜陵奇迹”说起被引量：1

下载PDF

导出

摘要教育公平是构建和谐社会理念的重要组成部分.在教育资源相对有限而且分布严重不均衡的情况下,“铜陵奇迹”是值得我们进一步研究的.各级政府和部门应当在观念、政策、措施上改变既往的思路,并强制执行.

作者王瑾

机构地区南京师范大学教育科学学院江苏南京

出处《文教资料》 2008年第4期78-79,共2页

关键词铜陵奇迹教育公平教育资源

分类号 G522.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1[7]邓小平.邓小平文选(第二卷)[C].北京:人民出版社,1994.103. 被引量：10
2袁振国.建立教育发展均衡系数切实推进教育均衡发展[J].人民教育,2003(6):11-13. 被引量：61

共引文献69

1黄忠敬,秦一鸣,吕晓蕊,任君翔,王伟,林祥伟.我国的基础教育公平吗——基于国际比较的视角[J].中国教育政策评论,2019(1):99-115. 被引量：1
2郑磊,郑逸敏,陈荣雨.从缩小差距到融合发展:城乡义务教育一体化的现实与思考[J].教育经济评论,2023,8(6):57-74. 被引量：1
3王海林,茅炜,尹剑.高校学生思想政治教育管理工作新思考[J].文教资料,2008(19):191-193.
4朱闻亚.信息技术促进高职区域教育均衡发展的实证研究[J].科教导刊,2014(13):22-23. 被引量：2
5许丽英.党的三代领导核心的人才思想比较[J].娄底师专学报,2004(3):4-8.
6王文礼.论西部贫困地区农村义务教育存在的问题及其解决途径[J].宁夏社会科学,2005(3):155-159. 被引量：5
7杨光.试论邓小平思想中的法治建设[J].湖南经济管理干部学院学报,2005,16(3):75-76.
8姚建明.邓小平人才思想的探讨和思考[J].西南科技大学学报（哲学社会科学版）,2005,22(2):103-106.
9杨颖秀.基础教育生均预算内公用经费支出的基尼系数考查[J].教育研究,2005,26(9):53-58. 被引量：32
10王娟娟.中小学教师“轮校执教”研究述评[J].基础教育参考,2007(10):50-53. 被引量：1

同被引文献1

1陈凡.教育公平:现状、原因及对策分析[J].青海社会科学,2004(1):148-151. 被引量：34

引证文献1

1郭嚣露.浅析我国现行户籍制度下的教育公平问题[J].时代报告（学术版）,2012(4):173-173.

1铜陵奇迹:中国第一个无需择校的城市[J].基础教育,2005,2(12):10-12.
2梅红平.试论和谐班级的构建[J].神州,2011(6):40-40.
3茫然天空中的那一抹亮光——也谈“铜陵奇迹”[J].教育现代化,2006(1):2-2.
4教育公平“愿为”更要“敢为”[J].教育情报参考,2006(3):21-21.
5教育公平，“愿为”更要“敢为”[J].中国远程教育,2005(12X):13-13.
6韩琳.怪事促反思[J].山东教育（小学刊）,2009(11):19-19.
7铜陵奇迹：中国第一个无须择校的城市[J].素质教育大参考,2006(03B):4-5.
8重庆市教委：中小学9点上课非强制执行[J].今日教育,2008(3):4-4.
9严规背后的心理机制[J].山东教育,2013(7):123-124.
10冯博.职业学校应加强学生心理素质教育[J].林区教学,2003,0(Z1):30-31.

文教资料

2008年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部