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方言区学生普通话教学研究——以信阳方言为个案 被引量:1

The Study of Putonghua Teaching in Dialect Region——a Case Study of Xinyang Dialect
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摘要 信阳地区方言语音面貌复杂,整合《汉语方言学》、《普通语音学》、《教育学》等学科资源,提高信阳地区的普通话教学效果。对其他方言区的普通话教学效果的提高,具有探索意义。
作者 王伟
出处 《贺州学院学报》 2009年第1期71-73,共3页 Journal of Hezhou University
基金 贺州学院教育科学系系级教改立项课题"方言区学生普通话教学研究"的研究成果
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