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学校发展规划:意蕴、制定与实施
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摘要
近年来,随着教育改革的不断深入,学校教育管理改革也在不断地深入,已由以往的学校管理向"学校领导",外控式管理向"内控式"发展转变,这是值得我们当前关注和认真思考的重要问题。
作者
田继忠
王春霞
机构地区
宁夏教育科学研究所
宁夏职业技术学院
出处
《宁夏教育科研》
2009年第2期7-9,共3页
Ningxia Educational Research
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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