导入三法
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1张雪.探究小学音乐课堂教学中如何运用音乐游戏[J].中华少年,2017,0(25):195-195. 被引量：2
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2陆菊娣.游戏化教学,让美术课堂充满激情[J].好家长,2017,0(48):239-239.
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3程花.初中数学游戏教学路径分析[J].新课程,2017,0(32):51-51.
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4陈洪.初中数学新课的导入艺术[J].中学教学参考,2017(26):12-12.
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5林勇.精彩导课 绽放教学艺术魅力——探讨新课改下初中物理导课艺术[J].数理化解题研究（初中版）,2017,0(11):63-64. 被引量：1
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6卢佳慧.徐行草编的传承与创新[J].上海工艺美术,2017(4):104-105. 被引量：4
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7周世东.解题后的联想与探究[J].数学教学通讯,1987,0(4):17-17.
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8胡宏新.李德忠廉洁奉公心灵美[J].武汉财会,1984(5).
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92017世界城市杯三算全能竞赛暨国际珠算教学研讨会在台湾举行[J].珠算与珠心算,2017(5).
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10赵娜.初中体育教学之我见[J].中华少年,2017,0(35):183-183.
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