让解题反思改变学生的数学学习方式

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摘要无论是学习数学还是将来应用和研究数学,反思都是学生所必须掌握和运用的思维方式。进行数学解题反思可以使学生在学习过程中获得个人体验,促使他们更加成熟。本文从反思解题过程是基础、反思解题方法和规律是核心、反思解题中涉及的思想方法是关键等方面探讨了教师如何指导学生进行解题反思,逐步改变学生的学习方式,提高其数学能力的途径和方法。

作者王佩珍

机构地区天台县实验中学

出处《新课程研究（下旬）》 2009年第4期112-114,共3页 New Curriculum Research

关键词数学教育解题反思途径方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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