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摘要小学校长应克服浮躁心理教育部副部长陈小娅认为,小学校长应该以学生为本,统筹兼顾不同家庭和社会背景、不同性格和天资、不同兴趣和爱好、不同优点和缺点的学生,因材施教,保证教育公平,使每个学生都获得进步和成长,让不同出身、相貌、性格和天资的学生心中都充满阳光、充满希望。

出处《广西教育》 2009年第4期29-29,共1页

关键词多动症挫折教育小学校长北京教育学院教育部陈小娅平民教育以学生为本

分类号 G521 [文化科学—教育学]

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2009年第4期

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