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造价管理案例教学探析

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摘要造价管理自身的专业特点决定了必须充分重视学生实践技能的培养,传统课堂灌输式教学方式具有明显的局限性。推广案例教学模式,对于提高学生综合素质具有重要现实意义。目前我国高校案例教学实践中还存在诸多不足,严重影响了造价管理专业的教学效果。

作者刘荣利

机构地区中共洛阳市委党校

出处《宿州教育学院学报》 2009年第1期80-81,共2页 Journal of Suzhou Education Institute

关键词造价管理案例教学教学改革

分类号 F284 [经济管理—国民经济]

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