高职法律基础课教改浅思被引量：1

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摘要高等职业教育的特色和本质特征应体现在培养目标和培养模式上。法律作为一门基础课是实施法制观念教育的载体,是法制建设基础工程的组成部分。因此,法律基础课程应具有较强的针对性,而不是简单的空洞说教,也不是穿衣戴帽式地就法律来解决个案问题,而是要提升个人的人格力量,着眼于未来人才的法律意识和法制观念的培养。

作者高象琨

机构地区阜新高等专科学校

出处《辽宁教育行政学院学报》 2009年第2期57-58,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute

关键词法律基础课教改情境教学法案例教学法

分类号 G526 [文化科学—教育学]

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