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在“活动”中体验,在“交流”中探究——《反比例函数的图像及性质》教学案例及反思

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摘要 教学内容:九年级数学上册(北师大版)第五章《反比例函数》第二节:反比例函数的图像及性质(第一课时)。教学目标:(一)教学知识点1.进一步熟悉作函数图像的主要步骤,会作反比例函数的图像。2.
作者 刘振东
出处 《魅力中国》 2008年第28期70-71,共2页
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