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政治课课堂应以问题为中心——浅谈高中政治课课堂问题的设计

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摘要在新课程改革中,笔者认为政治课堂应以问题为中心来进行设计。设计问题可以激发学生的学习兴趣,培养学生的探究思维能力,解决问题的能力以及创造能力。在教学实践中,笔者有过一些体验和做法。

作者刘金英

机构地区广西贵港市民族中学

出处《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》 2008年第S1期69-72,共4页 Journal of Guangxi Teachers Education University：Philosophy and Social Sciences Edition

关键词课程改革高中政治课问题设计

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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广西师范学院学报（哲学社会科学版）

2008年第S1期

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