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浅谈门诊输液室实习护生的带教体会
被引量:
5
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摘要
临床护理带教是护理教育的最后阶段,是护理实习生将理论知识与实践相结合的必经途径。根据输液室工作的特点,本文总结一套带教经验体会,从带教前准备工作、带教安排、临床带教、出科考评、效果评价五方面分析,全面培养护生的综合素质,提高带教质量。
作者
杨敏
机构地区
徐州市第一人民医院
出处
《当代医学》
2008年第14期118-,共1页
Contemporary Medicine
关键词
输液室
护生
带教
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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