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农村中小学教师培训问题与对策探讨
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摘要
农村中小学教师力量薄弱,素质偏低,现行的培训工作存在着重视程度不足、经费短缺、方式单一、内容陈旧等问题,必须采取各种切实有效的措施,保证新时期中小学课改的顺利实施。
作者
黄志梅
机构地区
泉州师范学院继续教育学院
出处
《中国教师》
2008年第S1期155-156,共2页
Teacher’s Journal
关键词
教师培训
问题
对策
农村中小学
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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