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管理学课程教学方法探讨
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摘要
根据管理学课程的内涵及特点,针对教学对象的特点及传统教学中存在的缺陷,探讨了管理学课程教学模式,对提高学生的学习积极性,培养学生创新精神、动手能力和团队协作能力方面提出教学改革的措施和方法。
作者
曾方红
兰继斌
莫降涛
机构地区
广西大学数学与信息科学学院
出处
《广西大学学报(哲学社会科学版)》
2008年第z1期54-56,共3页
Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Sciences)
关键词
管理学
教学目的
教学方法
分类号
G0641 [文化科学]
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广西大学学报(哲学社会科学版)
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