摘要
采用比较分析等研究方法 ,从新的教学观念、教学内容、教学方法 ,以及教学效果等方面入手 ,论述了高校形体韵律课的创新教学。
By comparative analysis and other methods, the author dis cusses the innovative teaching of rhythmic gymnastics in colleges and universiti es in the light of the new teaching ideas, teaching contents, and teaching effec ts.
出处
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2001年第4期92-94,共3页
Journal of Shanghai University of Sport
关键词
高校
形体韵律课
传统教学
创新教学
college and university
rhythmic exercise
traditional teaching
innovative teaching
