班集体管理问题上的若干哲学思考
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1李付息.浅谈如何提高班级管理工作的实效性[J].中学教学参考,2016(12):85-85.
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2孟祥梅.“责任心”班级管理的灵魂[J].中学课程资源,2008,0(10):170-170.
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3马换霖.略论班主任与学生对话交流的重要性[J].剑南文学（经典阅读）（上）,2012(6):284-284.
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4曾学达.浅谈班主任要有宽容的胸怀[J].青年文学家,2011,0(20):185-185. 被引量：3
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5王体满.浅论班级管理中的情感教育[J].魅力中国,2009(10):95-95. 被引量：1
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6李银华.顺应课改大潮 完成“五个转变”——课改背景下的班主任工作[J].新课程（教育学术）,2009,0(6):67-68.
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7张蕊.在幼儿园开展品德教育的探索[J].中国校外教育（上旬）,2012(2):157-157. 被引量：1
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8何玉娟.初一新生教育问题的分析与思考[J].九江师专学报,1990(3):93-94.
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9申宗贤.紧扣审美教育“四环节” 落实行为规范教育[J].中国德育,2003(12):48-48.
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10何雨.小学德育工作现代性的思考[J].学校思想教育文稿,2000(11):22-23.
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